Kembali ke Daftar Sekolah

SMP MUHAMMADIYAH 1 GORONTALO

NPSN 40501058 Swasta Bentuk SMP Jenjang SMP Akreditasi A
Gorontalo · Kota Timur · Kota Gorontalo
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
69.86
Baik
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Sarjan Kiayi
1.9670302199003101E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kota Gorontalo
Kota Timur
Rombel

6

Guru

15

Tenaga Kependidikan

2

Peserta Didik

183

Baik 17 Rusak Ringan 0 Rusak Sedang 9 Rusak Berat 2
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
7 unit
Rusak Sedang
Asrama Siswa
6 unit
Baik
Gudang
1 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Guru Laki-laki
1 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Guru Perempuan
1 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki
1 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
1 unit
Baik
Laboratorium IPA
1 unit
Rusak Berat
Laboratorium Komputer
1 unit
Baik
Ruang BP/BK
1 unit
Baik
Ruang Guru
1 unit
Rusak Sedang
Ruang Ibadah
1 unit
Baik
Ruang Kepala Sekolah
1 unit
Rusak Berat
Ruang OSIS
1 unit
Baik
Ruang Perpustakaan
1 unit
Rusak Sedang
Ruang TU
1 unit
Baik
Ruang UKS
1 unit
Baik

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Ya
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang SMP saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kota Gorontalo pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Baik
Rerata 8 SNP
66.26
Kab/Kota Sedang
Kota Gorontalo
62.02
Provinsi Sedang
Rerata 8 SNP
63.90
Sekolah Baik
Rerata 8 SNP
69.86

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Baik
Rerata 74.68
Standar Isi
SIS Sedang
Rerata 59.93
Standar Proses
SPR Baik
Rerata 71.04
Standar Penilaian
SPN Baik
Rerata 67.11
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Baik
Rerata 68.35
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Sangat Baik
Rerata 95.56
Standar Pengelolaan
SPL Baik
Rerata 74.71
Standar Pembiayaan
SBI Kurang
Rerata 47.52

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 92.28 Sangat Baik
SKL02 Kemampuan Numerasi 72.05 Baik
SKL03 Karakter 59.70 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 62.77 Sedang
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 61.28 Sedang
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 55.73 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 68.55 Baik
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 69.35 Baik
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 76.23 Baik
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 74.61 Baik
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 64.53 Sedang
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 72.94 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 71.19 Baik
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 63.02 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 65.85 Baik
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 64.67 Sedang
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 42.86 Kurang
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 100.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 100.00 Sangat Baik
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 100.00 Sangat Baik
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 100.00 Sangat Baik
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 100.00 Sangat Baik
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 77.78 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 72.73 Baik
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 76.69 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 47.52 Kurang