Kembali ke Daftar Sekolah

SDN NO. 31 KOTA SELATAN GORONTALO

NPSN 40500998 Negeri Bentuk SD Jenjang SD Akreditasi B
Gorontalo · Kota Selatan · Kota Gorontalo
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
65.21
Baik
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Fransiska Indriani Ishak
1.97611132005012E+17
Pengawas
sasas
3123213
Kab/Kota
Kota Gorontalo
Kota Selatan
Rombel

6

Guru

8

Tenaga Kependidikan

3

Peserta Didik

89

Baik 1 Rusak Ringan 6 Rusak Sedang 7 Rusak Berat 6
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
6 unit
Rusak Sedang
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
3 unit
Rusak Berat
Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki
2 unit
Rusak Berat
Kamar Mandi/WC Bersama
1 unit
Rusak Sedang
Laboratorium Komputer
1 unit
Baik
Ruang BP/BK
1 unit
Rusak Ringan
Ruang Guru
1 unit
Rusak Ringan
Ruang Kepala Sekolah
1 unit
Rusak Ringan
Ruang Perpustakaan
1 unit
Rusak Ringan
Ruang Teori/Kelas
1 unit
Rusak Berat
Ruang Teori/Kelas
1 unit
Rusak Ringan
Ruang UKS
1 unit
Rusak Ringan

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Ya
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang SD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kota Gorontalo pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Baik
Rerata 8 SNP
65.73
Kab/Kota Baik
Kota Gorontalo
65.75
Provinsi Baik
Rerata 8 SNP
65.25
Sekolah Baik
Rerata 8 SNP
65.21

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Sedang
Rerata 53.22
Standar Isi
SIS Sedang
Rerata 55.28
Standar Proses
SPR Sedang
Rerata 57.86
Standar Penilaian
SPN Sedang
Rerata 59.36
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Sedang
Rerata 58.76
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 77.81
Standar Pengelolaan
SPL Sangat Baik
Rerata 92.86
Standar Pembiayaan
SBI Baik
Rerata 66.52

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 51.35 Sedang
SKL02 Kemampuan Numerasi 48.90 Kurang
SKL03 Karakter 59.40 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 55.59 Sedang
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 56.94 Sedang
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 53.30 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 58.68 Sedang
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 58.17 Sedang
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 59.56 Sedang
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 61.47 Sedang
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 52.84 Sedang
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 56.46 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 66.76 Baik
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 51.95 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 62.00 Sedang
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 53.04 Sedang
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 20.00 Kurang
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 100.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 100.00 Sangat Baik
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 100.00 Sangat Baik
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 50.00 Sedang
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 73.25 Baik
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 65.81 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 100.00 Sangat Baik
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 85.71 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 66.52 Baik