Kembali ke Daftar Sekolah

SD NEGERI 2 TAPA

NPSN 40500962 Negeri Bentuk SD Jenjang SD Akreditasi B
Jl. Irigasi · Tapa · Kab. Bone Bolango
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
62.77
Sedang
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Suhartin A. Pou
1.9661229198604202E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Bone Bolango
Tapa
Rombel

6

Guru

7

Tenaga Kependidikan

3

Peserta Didik

114

Baik 6 Rusak Ringan 11 Rusak Sedang 0 Rusak Berat 2
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
6 unit
Baik
Gudang
1 unit
Rusak Ringan
Kamar Mandi/WC Guru Laki-laki
1 unit
Rusak Ringan
Kamar Mandi/WC Guru Perempuan
1 unit
Rusak Ringan
Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki
1 unit
Rusak Berat
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
1 unit
Rusak Berat
Ruang Guru
1 unit
Rusak Ringan
Ruang Ibadah
1 unit
Rusak Ringan
Ruang Kepala Sekolah
1 unit
Rusak Ringan
Ruang Perpustakaan
1 unit
Rusak Ringan
Ruang Serba Guna/Aula
1 unit
Rusak Ringan
Ruang UKS
1 unit
Rusak Ringan
Rumah Dinas Guru
1 unit
Rusak Ringan
Rumah Dinas Kepala Sekolah
1 unit
Rusak Ringan

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang SD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Bone Bolango pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Baik
Rerata 8 SNP
65.73
Kab/Kota Baik
Kab. Bone Bolango
65.71
Provinsi Baik
Rerata 8 SNP
65.25
Sekolah Sedang
Rerata 8 SNP
62.77

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Sedang
Rerata 50.89
Standar Isi
SIS Sedang
Rerata 59.65
Standar Proses
SPR Sedang
Rerata 62.82
Standar Penilaian
SPN Sedang
Rerata 64.17
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Baik
Rerata 74.75
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Kurang
Rerata 46.87
Standar Pengelolaan
SPL Sangat Baik
Rerata 91.67
Standar Pembiayaan
SBI Sedang
Rerata 51.38

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 53.74 Sedang
SKL02 Kemampuan Numerasi 48.83 Kurang
SKL03 Karakter 50.10 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 45.46 Kurang
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 56.60 Sedang
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 76.88 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 68.90 Baik
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 62.81 Sedang
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 63.57 Sedang
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 65.28 Baik
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 60.24 Sedang
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 56.11 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 63.35 Sedang
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 64.98 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 72.37 Baik
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 56.63 Sedang
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 70.00 Baik
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 100.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 66.67 Baik
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 60.00 Sedang
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 0.00 Kurang
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 58.61 Sedang
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 49.06 Kurang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 83.33 Sangat Baik
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 100.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 51.38 Sedang