Kembali ke Daftar Sekolah

SDN 8 BULANGO UTARA

NPSN 40500918 Negeri Bentuk SD Jenjang SD Akreditasi B
JL MONGIILO DESA TULOA · Bulango Utara · Kab. Bone Bolango
Update data: 02 Jul 2026 Sumber data: dapo.kemendikdasmen.go.id
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
63.80
Sedang
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Mamin Abdullah
1.9831030200501101E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Bone Bolango
Bulango Utara
Rombel

6

Guru

8

Tenaga Kependidikan

2

Peserta Didik

80

Baik 8 Rusak Ringan 1 Rusak Sedang 4 Rusak Berat 0
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
6 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Guru Laki-laki
1 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Guru Perempuan
1 unit
Rusak Ringan
Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki
1 unit
Rusak Sedang
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
1 unit
Rusak Sedang
Ruang Guru
1 unit
Baik
Ruang Olahraga
1 unit
Rusak Sedang
Ruang Perpustakaan
1 unit
Rusak Sedang

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang SD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Update data: 02 Jul 2026 Sumber data: pmp.kemendikdasmen.go.id
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Bone Bolango pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Baik
Rerata 8 SNP
65.73
Kab/Kota Baik
Kab. Bone Bolango
65.71
Provinsi Baik
Rerata 8 SNP
65.25
Sekolah Sedang
Rerata 8 SNP
63.80

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Kurang
Rerata 39.55
Standar Isi
SIS Baik
Rerata 79.97
Standar Proses
SPR Sedang
Rerata 62.01
Standar Penilaian
SPN Baik
Rerata 67.95
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Sedang
Rerata 60.55
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 73.42
Standar Pengelolaan
SPL Sangat Baik
Rerata 81.25
Standar Pembiayaan
SBI Kurang
Rerata 45.74

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 28.43 Kurang
SKL02 Kemampuan Numerasi 40.22 Kurang
SKL03 Karakter 50.00 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 84.43 Sangat Baik
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 82.47 Sangat Baik
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 73.00 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 65.11 Baik
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 60.96 Sedang
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 66.04 Baik
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 65.61 Baik
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 58.08 Sedang
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 56.23 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 71.62 Baik
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 64.28 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 66.90 Baik
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 66.63 Baik
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 20.00 Kurang
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 88.65 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 100.00 Sangat Baik
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 80.00 Sangat Baik
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 25.00 Kurang
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 86.72 Sangat Baik
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 75.38 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 75.00 Baik
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 87.50 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 45.74 Kurang