Kembali ke Daftar Sekolah

SD NEGERI 3 BONE RAYA

NPSN 40500866 Negeri Bentuk SD Jenjang SD Akreditasi B
Jln.Trans Sulawesi Pantai Selatan Bone Pesisir Ds. Mootayu · Bone Raya · Kab. Bone Bolango
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
62.48
Sedang
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Harkom Arsyad Biya
1.96707121994032E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Bone Bolango
Bone Raya
Rombel

6

Guru

8

Tenaga Kependidikan

5

Peserta Didik

103

Baik 15 Rusak Ringan 1 Rusak Sedang 4 Rusak Berat 0
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Kamar Mandi/WC Bersama
4 unit
Baik
Ruang Teori/Kelas
3 unit
Baik
Ruang Teori/Kelas
3 unit
Rusak Sedang
Kamar Mandi/WC Difabel
2 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Guru Laki-laki
1 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Guru Perempuan
1 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki
1 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
1 unit
Baik
Ruang Guru
1 unit
Baik
Ruang Kepala Sekolah
1 unit
Rusak Sedang
Ruang Perpustakaan
1 unit
Baik
Ruang UKS
1 unit
Rusak Ringan

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang SD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Bone Bolango pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Baik
Rerata 8 SNP
65.73
Kab/Kota Baik
Kab. Bone Bolango
65.71
Provinsi Baik
Rerata 8 SNP
65.25
Sekolah Sedang
Rerata 8 SNP
62.48

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Kurang
Rerata 42.86
Standar Isi
SIS Sedang
Rerata 60.12
Standar Proses
SPR Sedang
Rerata 60.20
Standar Penilaian
SPN Baik
Rerata 69.85
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Baik
Rerata 76.10
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Sedang
Rerata 56.40
Standar Pengelolaan
SPL Sangat Baik
Rerata 86.37
Standar Pembiayaan
SBI Kurang
Rerata 47.96

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 38.50 Kurang
SKL02 Kemampuan Numerasi 37.47 Kurang
SKL03 Karakter 52.60 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 58.07 Sedang
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 60.40 Sedang
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 61.90 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 62.04 Sedang
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 60.87 Sedang
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 61.90 Sedang
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 60.52 Sedang
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 58.79 Sedang
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 57.10 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 71.33 Baik
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 68.36 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 72.94 Baik
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 65.21 Baik
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 100.00 Sangat Baik
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 66.25 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 66.67 Baik
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 60.00 Sedang
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 37.50 Kurang
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 63.23 Sedang
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 54.59 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 72.73 Baik
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 100.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 47.96 Kurang