| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SKL01 |
Kemampuan Literasi | 63.20 | Sedang |
SKL02 |
Kemampuan Numerasi | 52.64 | Sedang |
SKL03 |
Karakter | 62.30 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SIS01 |
Pengelolaan Kurikulum Sekolah | 56.11 | Sedang |
SIS02 |
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi | 69.33 | Baik |
SIS03 |
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi | 64.49 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPR01 |
Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan | 56.28 | Sedang |
SPR02 |
Refleksi dan perbaikan pembelajaran | 67.02 | Baik |
SPR03 |
Indeks Keamanan satuan pendidikan | 66.90 | Baik |
SPR04 |
Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan | 67.28 | Baik |
SPR05 |
Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan | 55.93 | Sedang |
SPR06 |
Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan | 61.85 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPN01 |
Umpan balik konstruktif menurut guru | 74.10 | Baik |
SPN02 |
Umpan balik konstruktif menurut siswa | 77.33 | Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPT01 |
Visi-misi sekolah | 73.16 | Baik |
SPT02 |
Dukungan untuk refleksi guru | 63.19 | Sedang |
SPT03 |
Proporsi PTK bersertifikat | 20.00 | Kurang |
SPT04 |
Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV | 80.67 | Sangat Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SSP01 |
Kapasitas daya tampung sekolah memadai | 66.67 | Baik |
SSP02 |
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak | 60.00 | Sedang |
SSP03 |
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak | 37.50 | Kurang |
SSP04 |
Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga | 60.66 | Sedang |
SSP05 |
Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan | 61.36 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPL01 |
Partisipasi Warga satuan pendidikan | 100.00 | Sangat Baik |
SPL02 |
Program dan kebijakan satuan pendidikan | 100.00 | Sangat Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SBI01 |
Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan | 65.12 | Baik |