| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SKL01 |
Kemampuan Literasi | 56.62 | Sedang |
SKL02 |
Kemampuan Numerasi | 50.57 | Sedang |
SKL03 |
Karakter | 55.00 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SIS01 |
Pengelolaan Kurikulum Sekolah | 58.08 | Sedang |
SIS02 |
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi | 51.54 | Sedang |
SIS03 |
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi | 55.07 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPR01 |
Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan | 75.64 | Baik |
SPR02 |
Refleksi dan perbaikan pembelajaran | 72.14 | Baik |
SPR03 |
Indeks Keamanan satuan pendidikan | 80.76 | Sangat Baik |
SPR04 |
Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan | 80.10 | Sangat Baik |
SPR05 |
Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan | 69.17 | Baik |
SPR06 |
Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan | 73.79 | Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPN01 |
Umpan balik konstruktif menurut guru | 59.48 | Sedang |
SPN02 |
Umpan balik konstruktif menurut siswa | 82.30 | Sangat Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPT01 |
Visi-misi sekolah | 73.89 | Baik |
SPT02 |
Dukungan untuk refleksi guru | 60.08 | Sedang |
SPT03 |
Proporsi PTK bersertifikat | 20.00 | Kurang |
SPT04 |
Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV | 2.88 | Kurang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SSP01 |
Kapasitas daya tampung sekolah memadai | 100.00 | Sangat Baik |
SSP02 |
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak | 40.00 | Kurang |
SSP03 |
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak | 12.50 | Kurang |
SSP04 |
Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga | 58.53 | Sedang |
SSP05 |
Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan | 61.98 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPL01 |
Partisipasi Warga satuan pendidikan | 75.00 | Baik |
SPL02 |
Program dan kebijakan satuan pendidikan | 91.67 | Sangat Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SBI01 |
Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan | 94.90 | Sangat Baik |