Kembali ke Daftar Sekolah

SDN 07 LEMITO

NPSN 40500831 Negeri Bentuk SD Jenjang SD Akreditasi B
Jln. Trans Sulawesi · Lemito · Kab. Pohuwato
Update data: 02 Jul 2026 Sumber data: dapo.kemendikdasmen.go.id
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
75.93
Baik
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Asrin Maruf
1.9670312199202099E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Pohuwato
Lemito
Rombel

6

Guru

7

Tenaga Kependidikan

3

Peserta Didik

86

Baik 5 Rusak Ringan 7 Rusak Sedang 2 Rusak Berat 0
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
4 unit
Rusak Ringan
Ruang Teori/Kelas
2 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Bersama
1 unit
Rusak Ringan
Ruang Guru
1 unit
Rusak Ringan
Ruang Kepala Sekolah
1 unit
Baik
Ruang Perpustakaan
1 unit
Rusak Sedang
Ruang UKS
1 unit
Baik
Rumah Dinas Guru
1 unit
Baik
Rumah Dinas Guru
1 unit
Rusak Ringan
Rumah Dinas Kepala Sekolah
1 unit
Rusak Sedang

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Ya
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang SD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Update data: 02 Jul 2026 Sumber data: pmp.kemendikdasmen.go.id
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Pohuwato pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Baik
Rerata 8 SNP
65.73
Kab/Kota Baik
Kab. Pohuwato
65.79
Provinsi Baik
Rerata 8 SNP
65.25
Sekolah Baik
Rerata 8 SNP
75.93

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Baik
Rerata 69.69
Standar Isi
SIS Baik
Rerata 72.46
Standar Proses
SPR Sedang
Rerata 64.30
Standar Penilaian
SPN Sangat Baik
Rerata 84.77
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Sangat Baik
Rerata 84.55
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 71.78
Standar Pengelolaan
SPL Sangat Baik
Rerata 85.71
Standar Pembiayaan
SBI Baik
Rerata 74.19

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 75.76 Baik
SKL02 Kemampuan Numerasi 62.00 Sedang
SKL03 Karakter 71.30 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 68.92 Baik
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 76.82 Baik
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 71.63 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 64.84 Sedang
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 63.89 Sedang
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 72.20 Baik
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 66.72 Baik
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 57.32 Sedang
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 60.80 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 79.78 Baik
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 89.76 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 87.03 Sangat Baik
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 81.16 Sangat Baik
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 70.00 Baik
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 100.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 100.00 Sangat Baik
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 80.00 Sangat Baik
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 50.00 Sedang
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 62.16 Sedang
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 66.75 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 85.71 Sangat Baik
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 85.71 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 74.19 Baik