| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SKL01 |
Kemampuan Literasi | 31.31 | Kurang |
SKL02 |
Kemampuan Numerasi | 34.25 | Kurang |
SKL03 |
Karakter | 56.70 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SIS01 |
Pengelolaan Kurikulum Sekolah | 52.26 | Sedang |
SIS02 |
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi | 68.74 | Baik |
SIS03 |
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi | 66.91 | Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPR01 |
Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan | 57.41 | Sedang |
SPR02 |
Refleksi dan perbaikan pembelajaran | 58.90 | Sedang |
SPR03 |
Indeks Keamanan satuan pendidikan | 62.14 | Sedang |
SPR04 |
Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan | 57.45 | Sedang |
SPR05 |
Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan | 52.07 | Sedang |
SPR06 |
Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan | 55.74 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPN01 |
Umpan balik konstruktif menurut guru | 65.32 | Baik |
SPN02 |
Umpan balik konstruktif menurut siswa | 58.60 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPT01 |
Visi-misi sekolah | 67.20 | Baik |
SPT02 |
Dukungan untuk refleksi guru | 56.61 | Sedang |
SPT03 |
Proporsi PTK bersertifikat | 100.00 | Sangat Baik |
SPT04 |
Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV | 51.06 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SSP01 |
Kapasitas daya tampung sekolah memadai | 66.67 | Baik |
SSP02 |
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak | 80.00 | Sangat Baik |
SSP03 |
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak | 50.00 | Sedang |
SSP04 |
Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga | 70.50 | Baik |
SSP05 |
Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan | 55.08 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPL01 |
Partisipasi Warga satuan pendidikan | 50.00 | Sedang |
SPL02 |
Program dan kebijakan satuan pendidikan | 100.00 | Sangat Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SBI01 |
Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan | 44.11 | Kurang |