Kembali ke Daftar Sekolah

SDN 07 MARISA

NPSN 40500805 Negeri Bentuk SD Jenjang SD Akreditasi B
Jln. Pelabuhan · Marisa · Kab. Pohuwato
Update data: 02 Jul 2026 Sumber data: dapo.kemendikdasmen.go.id
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
65.58
Baik
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Titiek Mastini Katilie
1.9720311199808202E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Pohuwato
Marisa
Rombel

12

Guru

15

Tenaga Kependidikan

3

Peserta Didik

291

Baik 15 Rusak Ringan 2 Rusak Sedang 0 Rusak Berat 4
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
10 unit
Baik
Ruang Teori/Kelas
2 unit
Rusak Berat
Rumah Dinas Guru
2 unit
Rusak Berat
Kamar Mandi/WC Bersama
1 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki
1 unit
Rusak Ringan
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
1 unit
Baik
Ruang Guru
1 unit
Baik
Ruang Perpustakaan
1 unit
Baik
Ruang UKS
1 unit
Baik
Rumah Dinas Guru
1 unit
Rusak Ringan

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang SD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Update data: 02 Jul 2026 Sumber data: pmp.kemendikdasmen.go.id
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Pohuwato pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Baik
Rerata 8 SNP
65.73
Kab/Kota Baik
Kab. Pohuwato
65.79
Provinsi Baik
Rerata 8 SNP
65.25
Sekolah Baik
Rerata 8 SNP
65.58

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Kurang
Rerata 47.93
Standar Isi
SIS Sedang
Rerata 60.76
Standar Proses
SPR Baik
Rerata 65.47
Standar Penilaian
SPN Baik
Rerata 70.82
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Sedang
Rerata 64.95
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Sedang
Rerata 63.91
Standar Pengelolaan
SPL Sangat Baik
Rerata 85.71
Standar Pembiayaan
SBI Baik
Rerata 65.07

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 47.92 Kurang
SKL02 Kemampuan Numerasi 44.86 Kurang
SKL03 Karakter 51.00 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 62.56 Sedang
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 65.95 Baik
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 53.77 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 65.67 Baik
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 64.78 Sedang
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 71.80 Baik
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 70.15 Baik
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 58.96 Sedang
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 61.45 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 69.27 Baik
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 72.36 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 80.84 Sangat Baik
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 70.29 Baik
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 50.00 Sedang
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 58.65 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 100.00 Sangat Baik
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 80.00 Sangat Baik
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 12.50 Kurang
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 69.14 Baik
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 57.91 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 85.71 Sangat Baik
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 85.71 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 65.07 Baik