| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SKL01 |
Kemampuan Literasi | 44.62 | Kurang |
SKL02 |
Kemampuan Numerasi | 41.35 | Kurang |
SKL03 |
Karakter | 53.10 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SIS01 |
Pengelolaan Kurikulum Sekolah | 61.36 | Sedang |
SIS02 |
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi | 60.80 | Sedang |
SIS03 |
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi | 63.62 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPR01 |
Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan | 64.75 | Sedang |
SPR02 |
Refleksi dan perbaikan pembelajaran | 64.68 | Sedang |
SPR03 |
Indeks Keamanan satuan pendidikan | 68.16 | Baik |
SPR04 |
Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan | 65.18 | Baik |
SPR05 |
Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan | 58.61 | Sedang |
SPR06 |
Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan | 61.66 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPN01 |
Umpan balik konstruktif menurut guru | 60.72 | Sedang |
SPN02 |
Umpan balik konstruktif menurut siswa | 66.40 | Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPT01 |
Visi-misi sekolah | 64.45 | Sedang |
SPT02 |
Dukungan untuk refleksi guru | 58.46 | Sedang |
SPT03 |
Proporsi PTK bersertifikat | 50.00 | Sedang |
SPT04 |
Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV | 51.06 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SSP01 |
Kapasitas daya tampung sekolah memadai | 100.00 | Sangat Baik |
SSP02 |
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak | 80.00 | Sangat Baik |
SSP03 |
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak | 12.50 | Kurang |
SSP04 |
Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga | 57.03 | Sedang |
SSP05 |
Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan | 47.63 | Kurang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPL01 |
Partisipasi Warga satuan pendidikan | 0.00 | Kurang |
SPL02 |
Program dan kebijakan satuan pendidikan | 83.33 | Sangat Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SBI01 |
Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan | 52.01 | Sedang |