Kembali ke Daftar Sekolah

SDN 02 RANDANGAN

NPSN 40500703 Negeri Bentuk SD Jenjang SD Akreditasi B
Jln. Resetlemen · Randangan · Kab. Pohuwato
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
72.00
Baik
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Lilis Setianingsih
1.98405102009012E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Pohuwato
Randangan
Rombel

6

Guru

8

Tenaga Kependidikan

3

Peserta Didik

152

Baik 2 Rusak Ringan 4 Rusak Sedang 11 Rusak Berat 2
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
3 unit
Rusak Ringan
Ruang Teori/Kelas
3 unit
Rusak Sedang
Gudang
1 unit
Rusak Berat
Kamar Mandi/WC Guru Laki-laki
1 unit
Rusak Sedang
Kamar Mandi/WC Guru Perempuan
1 unit
Rusak Sedang
Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki
1 unit
Rusak Sedang
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
1 unit
Rusak Sedang
Kantin
1 unit
Baik
Laboratorium Komputer
1 unit
Baik
Lapangan
1 unit
Rusak Sedang
Ruang Guru
1 unit
Rusak Sedang
Ruang Perpustakaan
1 unit
Rusak Sedang
Ruang UKS
1 unit
Rusak Sedang
Rumah Dinas Guru
1 unit
Rusak Ringan
Rumah Dinas Kepala Sekolah
1 unit
Rusak Berat

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Ya
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Ya
Menerapkan PMP
Ya

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang SD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Pohuwato pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Baik
Rerata 8 SNP
65.73
Kab/Kota Baik
Kab. Pohuwato
65.79
Provinsi Baik
Rerata 8 SNP
65.25
Sekolah Baik
Rerata 8 SNP
72.00

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Kurang
Rerata 48.67
Standar Isi
SIS Sedang
Rerata 61.40
Standar Proses
SPR Baik
Rerata 66.84
Standar Penilaian
SPN Baik
Rerata 77.46
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Sangat Baik
Rerata 82.74
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 74.02
Standar Pengelolaan
SPL Sangat Baik
Rerata 93.75
Standar Pembiayaan
SBI Baik
Rerata 71.15

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 46.54 Kurang
SKL02 Kemampuan Numerasi 41.56 Kurang
SKL03 Karakter 57.90 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 64.64 Sedang
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 65.24 Baik
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 54.32 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 64.16 Sedang
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 64.76 Sedang
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 75.85 Baik
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 69.98 Baik
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 56.95 Sedang
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 69.32 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 82.38 Sangat Baik
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 72.53 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 76.29 Baik
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 66.02 Baik
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 100.00 Sangat Baik
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 88.65 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 100.00 Sangat Baik
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 100.00 Sangat Baik
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 50.00 Sedang
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 62.27 Sedang
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 57.81 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 87.50 Sangat Baik
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 100.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 71.15 Baik