Kembali ke Daftar Sekolah

SD NEGERI 9 TABONGO

NPSN 40500656 Negeri Bentuk SD Jenjang SD Akreditasi B
Jalan Agro Dusun Bayalo · Tabongo · Kab. Gorontalo
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
64.15
Sedang
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Yusuf I. Junus
1.9720120200604102E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Gorontalo
Tabongo
Rombel

8

Guru

9

Tenaga Kependidikan

2

Peserta Didik

183

Baik 13 Rusak Ringan 1 Rusak Sedang 0 Rusak Berat 9
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
7 unit
Rusak Berat
Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki
2 unit
Baik
Ruang Teori/Kelas
2 unit
Baik
Dapur
1 unit
Baik
Gudang
1 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Guru Laki-laki
1 unit
Rusak Berat
Kamar Mandi/WC Guru Perempuan
1 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki
1 unit
Rusak Berat
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
1 unit
Baik
Ruang Guru
1 unit
Rusak Ringan
Ruang Kepala Sekolah
1 unit
Baik
Ruang Perpustakaan
1 unit
Baik
Ruang Serba Guna/Aula
1 unit
Baik
Ruang TU
1 unit
Baik
Ruang UKS
1 unit
Baik

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang SD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Gorontalo pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Baik
Rerata 8 SNP
65.73
Kab/Kota Sedang
Kab. Gorontalo
64.76
Provinsi Baik
Rerata 8 SNP
65.25
Sekolah Sedang
Rerata 8 SNP
64.15

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Sedang
Rerata 52.74
Standar Isi
SIS Sedang
Rerata 55.54
Standar Proses
SPR Baik
Rerata 68.37
Standar Penilaian
SPN Baik
Rerata 70.21
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Sedang
Rerata 64.02
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Sedang
Rerata 62.44
Standar Pengelolaan
SPL Sangat Baik
Rerata 93.75
Standar Pembiayaan
SBI Kurang
Rerata 46.16

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 55.48 Sedang
SKL02 Kemampuan Numerasi 47.75 Kurang
SKL03 Karakter 55.00 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 52.19 Sedang
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 57.30 Sedang
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 57.13 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 63.66 Sedang
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 74.06 Baik
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 73.52 Baik
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 71.63 Baik
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 63.20 Sedang
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 64.13 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 70.21 Baik
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 70.20 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 77.46 Baik
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 62.38 Sedang
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 50.00 Sedang
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 66.25 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 100.00 Sangat Baik
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 60.00 Sedang
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 37.50 Kurang
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 60.14 Sedang
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 54.54 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 87.50 Sangat Baik
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 100.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 46.16 Kurang