Kembali ke Daftar Sekolah

SD NEGERI 13 KWANDANG

NPSN 40500651 Negeri Bentuk SD Jenjang SD Akreditasi B
Dusun Upo Mela · Kwandang · Kab. Gorontalo Utara
Update data: 02 Jul 2026 Sumber data: dapo.kemendikdasmen.go.id
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
74.07
Baik
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Sofya A. Taniyo
1.98007142010012E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Gorontalo Utara
Kwandang
Rombel

7

Guru

10

Tenaga Kependidikan

1

Peserta Didik

132

Baik 2 Rusak Ringan 5 Rusak Sedang 0 Rusak Berat 7
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
5 unit
Rusak Ringan
Ruang Teori/Kelas
2 unit
Rusak Berat
Gudang
1 unit
Rusak Berat
Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki
1 unit
Rusak Berat
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
1 unit
Baik
Kantin
1 unit
Rusak Berat
Ruang Perpustakaan
1 unit
Rusak Berat
Ruang Teori/Kelas
1 unit
Baik
Rumah Dinas Guru
1 unit
Rusak Berat

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Ya
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang SD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Update data: 02 Jul 2026 Sumber data: pmp.kemendikdasmen.go.id
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Gorontalo Utara pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Baik
Rerata 8 SNP
65.73
Kab/Kota Sedang
Kab. Gorontalo Utara
64.42
Provinsi Baik
Rerata 8 SNP
65.25
Sekolah Baik
Rerata 8 SNP
74.07

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Kurang
Rerata 42.74
Standar Isi
SIS Baik
Rerata 70.46
Standar Proses
SPR Sedang
Rerata 62.29
Standar Penilaian
SPN Baik
Rerata 72.97
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Baik
Rerata 79.82
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Sangat Baik
Rerata 82.17
Standar Pengelolaan
SPL Sangat Baik
Rerata 90.00
Standar Pembiayaan
SBI Sangat Baik
Rerata 92.08

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 38.97 Kurang
SKL02 Kemampuan Numerasi 39.64 Kurang
SKL03 Karakter 49.60 Kurang

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 61.33 Sedang
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 75.14 Baik
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 74.91 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 62.14 Sedang
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 60.86 Sedang
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 64.62 Sedang
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 65.66 Baik
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 54.44 Sedang
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 66.02 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 81.51 Sangat Baik
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 64.43 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 64.14 Sedang
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 55.13 Sedang
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 100.00 Sangat Baik
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 100.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 100.00 Sangat Baik
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 100.00 Sangat Baik
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 62.50 Sedang
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 69.79 Baik
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 78.56 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 80.00 Sangat Baik
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 100.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 92.08 Sangat Baik