| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SKL01 |
Kemampuan Literasi | 52.55 | Sedang |
SKL02 |
Kemampuan Numerasi | 51.45 | Sedang |
SKL03 |
Karakter | 54.30 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SIS01 |
Pengelolaan Kurikulum Sekolah | 63.99 | Sedang |
SIS02 |
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi | 75.58 | Baik |
SIS03 |
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi | 69.48 | Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPR01 |
Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan | 57.93 | Sedang |
SPR02 |
Refleksi dan perbaikan pembelajaran | 57.10 | Sedang |
SPR03 |
Indeks Keamanan satuan pendidikan | 66.48 | Baik |
SPR04 |
Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan | 60.24 | Sedang |
SPR05 |
Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan | 51.97 | Sedang |
SPR06 |
Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan | 61.33 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPN01 |
Umpan balik konstruktif menurut guru | 66.24 | Baik |
SPN02 |
Umpan balik konstruktif menurut siswa | 80.28 | Sangat Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPT01 |
Visi-misi sekolah | 68.49 | Baik |
SPT02 |
Dukungan untuk refleksi guru | 51.11 | Sedang |
SPT03 |
Proporsi PTK bersertifikat | 100.00 | Sangat Baik |
SPT04 |
Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV | 51.06 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SSP01 |
Kapasitas daya tampung sekolah memadai | 66.67 | Baik |
SSP02 |
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak | 60.00 | Sedang |
SSP03 |
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak | 25.00 | Kurang |
SSP04 |
Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga | 50.76 | Sedang |
SSP05 |
Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan | 52.84 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPL01 |
Partisipasi Warga satuan pendidikan | 0.00 | Kurang |
SPL02 |
Program dan kebijakan satuan pendidikan | 72.73 | Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SBI01 |
Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan | 38.53 | Kurang |