Kembali ke Daftar Sekolah

SD NEGERI 1 LIMBOTO BARAT

NPSN 40500636 Negeri Bentuk SD Jenjang SD Akreditasi B
Jln Samaun Pulubuhu · Limboto Barat · Kab. Gorontalo
Update data: 02 Jul 2026 Sumber data: dapo.kemendikdasmen.go.id
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
65.96
Baik
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Amir Latif
1.9670606199403101E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Gorontalo
Limboto Barat
Rombel

6

Guru

7

Tenaga Kependidikan

2

Peserta Didik

88

Baik 8 Rusak Ringan 4 Rusak Sedang 0 Rusak Berat 0
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
3 unit
Baik
Ruang Teori/Kelas
3 unit
Rusak Ringan
Kamar Mandi/WC Guru Perempuan
1 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki
1 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
1 unit
Baik
Ruang Guru
1 unit
Baik
Ruang Kepala Sekolah
1 unit
Baik
Ruang Serba Guna/Aula
1 unit
Rusak Ringan

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Ya
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang SD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Update data: 02 Jul 2026 Sumber data: pmp.kemendikdasmen.go.id
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Gorontalo pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Baik
Rerata 8 SNP
65.73
Kab/Kota Sedang
Kab. Gorontalo
64.76
Provinsi Baik
Rerata 8 SNP
65.25
Sekolah Baik
Rerata 8 SNP
65.96

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Sedang
Rerata 63.74
Standar Isi
SIS Sedang
Rerata 55.77
Standar Proses
SPR Sedang
Rerata 61.06
Standar Penilaian
SPN Baik
Rerata 77.45
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Baik
Rerata 71.68
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 77.32
Standar Pengelolaan
SPL Baik
Rerata 75.00
Standar Pembiayaan
SBI Kurang
Rerata 45.69

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 72.88 Baik
SKL02 Kemampuan Numerasi 53.33 Sedang
SKL03 Karakter 65.00 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 73.84 Baik
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 53.43 Sedang
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 40.05 Kurang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 63.31 Sedang
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 63.82 Sedang
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 64.08 Sedang
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 61.92 Sedang
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 56.54 Sedang
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 56.71 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 58.23 Sedang
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 96.66 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 63.13 Sedang
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 54.92 Sedang
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 80.00 Sangat Baik
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 88.65 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 100.00 Sangat Baik
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 100.00 Sangat Baik
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 75.00 Baik
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 53.91 Sedang
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 57.70 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 62.50 Sedang
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 87.50 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 45.69 Kurang