Kembali ke Daftar Sekolah

SD NEGERI 16 KWANDANG

NPSN 40500560 Negeri Bentuk SD Jenjang SD Akreditasi B
Jl. KOTA RAJA · Kwandang · Kab. Gorontalo Utara
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
66.24
Baik
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Israwaty Mohamad Said
1.97408142005012E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Gorontalo Utara
Kwandang
Rombel

6

Guru

8

Tenaga Kependidikan

2

Peserta Didik

118

Baik 0 Rusak Ringan 2 Rusak Sedang 0 Rusak Berat 15
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
6 unit
Rusak Berat
Kamar Mandi/WC Guru Perempuan
1 unit
Rusak Berat
Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki
1 unit
Rusak Ringan
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
1 unit
Rusak Ringan
Lainnya
1 unit
Rusak Berat
Ruang Kepala Sekolah
1 unit
Rusak Berat
Ruang Olahraga
1 unit
Rusak Berat
Ruang Perpustakaan
1 unit
Rusak Berat
Ruang Serba Guna/Aula
1 unit
Rusak Berat
Rumah Dinas Guru
1 unit
Rusak Berat
Rumah Dinas Kepala Sekolah
1 unit
Rusak Berat
Rumah Penjaga Sekolah
1 unit
Rusak Berat

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang SD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Gorontalo Utara pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Baik
Rerata 8 SNP
65.73
Kab/Kota Sedang
Kab. Gorontalo Utara
64.42
Provinsi Baik
Rerata 8 SNP
65.25
Sekolah Baik
Rerata 8 SNP
66.24

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Kurang
Rerata 37.01
Standar Isi
SIS Sedang
Rerata 57.67
Standar Proses
SPR Baik
Rerata 68.09
Standar Penilaian
SPN Baik
Rerata 67.55
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Baik
Rerata 77.81
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Sangat Baik
Rerata 87.70
Standar Pengelolaan
SPL Sangat Baik
Rerata 85.72
Standar Pembiayaan
SBI Kurang
Rerata 48.37

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 29.50 Kurang
SKL02 Kemampuan Numerasi 30.62 Kurang
SKL03 Karakter 50.90 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 53.89 Sedang
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 66.62 Baik
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 52.50 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 65.65 Baik
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 69.31 Baik
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 74.70 Baik
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 68.29 Baik
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 64.02 Sedang
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 66.57 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 75.56 Baik
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 59.54 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 80.20 Sangat Baik
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 79.99 Baik
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 100.00 Sangat Baik
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 51.06 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 100.00 Sangat Baik
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 100.00 Sangat Baik
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 87.50 Sangat Baik
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 81.26 Sangat Baik
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 69.72 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 71.43 Baik
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 100.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 48.37 Kurang