| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SKL01 |
Kemampuan Literasi | 43.60 | Kurang |
SKL02 |
Kemampuan Numerasi | 38.60 | Kurang |
SKL03 |
Karakter | 50.80 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SIS01 |
Pengelolaan Kurikulum Sekolah | 56.20 | Sedang |
SIS02 |
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi | 44.93 | Kurang |
SIS03 |
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi | 41.56 | Kurang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPR01 |
Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan | 53.97 | Sedang |
SPR02 |
Refleksi dan perbaikan pembelajaran | 60.51 | Sedang |
SPR03 |
Indeks Keamanan satuan pendidikan | 62.22 | Sedang |
SPR04 |
Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan | 57.95 | Sedang |
SPR05 |
Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan | 52.28 | Sedang |
SPR06 |
Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan | 51.43 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPN01 |
Umpan balik konstruktif menurut guru | 72.93 | Baik |
SPN02 |
Umpan balik konstruktif menurut siswa | 74.10 | Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPT01 |
Visi-misi sekolah | 79.11 | Baik |
SPT02 |
Dukungan untuk refleksi guru | 70.15 | Baik |
SPT03 |
Proporsi PTK bersertifikat | 50.00 | Sedang |
SPT04 |
Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV | 88.65 | Sangat Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SSP01 |
Kapasitas daya tampung sekolah memadai | 66.67 | Baik |
SSP02 |
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak | 100.00 | Sangat Baik |
SSP03 |
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak | 62.50 | Sedang |
SSP04 |
Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga | 66.68 | Baik |
SSP05 |
Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan | 58.42 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPL01 |
Partisipasi Warga satuan pendidikan | 81.82 | Sangat Baik |
SPL02 |
Program dan kebijakan satuan pendidikan | 90.91 | Sangat Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SBI01 |
Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan | 54.41 | Sedang |