Kembali ke Daftar Sekolah

SD NEGERI 10 TOLANGOHULA

NPSN 40500533 Negeri Bentuk SD Jenjang SD Akreditasi B
Gorontalo · Tolangohula · Kab. Gorontalo
Update data: 02 Jul 2026 Sumber data: dapo.kemendikdasmen.go.id
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
62.25
Sedang
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Rahmawaty Loleh
1.9770923200212202E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Gorontalo
Tolangohula
Rombel

9

Guru

10

Tenaga Kependidikan

2

Peserta Didik

92

Baik 1 Rusak Ringan 1 Rusak Sedang 13 Rusak Berat 0
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
7 unit
Rusak Sedang
Ruang Perpustakaan
2 unit
Rusak Sedang
Kamar Mandi/WC Bersama
1 unit
Rusak Sedang
Ruang Guru
1 unit
Rusak Ringan
Ruang Kepala Sekolah
1 unit
Rusak Sedang
Ruang Serba Guna/Aula
1 unit
Rusak Sedang
Ruang Sirkulasi
1 unit
Rusak Sedang
Ruang Teori/Kelas
1 unit
Baik

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Ya
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang SD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Update data: 02 Jul 2026 Sumber data: pmp.kemendikdasmen.go.id
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Gorontalo pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Baik
Rerata 8 SNP
65.73
Kab/Kota Sedang
Kab. Gorontalo
64.76
Provinsi Baik
Rerata 8 SNP
65.25
Sekolah Sedang
Rerata 8 SNP
62.25

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Kurang
Rerata 46.48
Standar Isi
SIS Kurang
Rerata 46.31
Standar Proses
SPR Sedang
Rerata 56.93
Standar Penilaian
SPN Baik
Rerata 73.27
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Sedang
Rerata 50.51
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Sedang
Rerata 54.21
Standar Pengelolaan
SPL Baik
Rerata 75.00
Standar Pembiayaan
SBI Sangat Baik
Rerata 95.28

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 47.11 Kurang
SKL02 Kemampuan Numerasi 42.03 Kurang
SKL03 Karakter 50.30 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 54.26 Sedang
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 42.89 Kurang
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 41.79 Kurang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 57.12 Sedang
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 59.42 Sedang
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 58.37 Sedang
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 61.18 Sedang
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 53.50 Sedang
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 51.96 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 80.34 Sangat Baik
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 66.20 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 80.44 Sangat Baik
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 70.52 Baik
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 0.00 Kurang
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 51.06 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 100.00 Sangat Baik
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 40.00 Kurang
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 25.00 Kurang
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 50.84 Sedang
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 55.21 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 50.00 Sedang
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 100.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 95.28 Sangat Baik