Kembali ke Daftar Sekolah

SD NEGERI 19 KWANDANG

NPSN 40500505 Negeri Bentuk SD Jenjang SD Akreditasi B
Dusun Tohulito · Kwandang · Kab. Gorontalo Utara
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
64.29
Sedang
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Fatma Suleman
1.9660503198604202E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Gorontalo Utara
Kwandang
Rombel

6

Guru

9

Tenaga Kependidikan

2

Peserta Didik

112

Baik 10 Rusak Ringan 0 Rusak Sedang 0 Rusak Berat 0
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
6 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Bersama
2 unit
Baik
Ruang Guru
1 unit
Baik
Ruang Perpustakaan
1 unit
Baik

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang SD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Gorontalo Utara pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Baik
Rerata 8 SNP
65.73
Kab/Kota Sedang
Kab. Gorontalo Utara
64.42
Provinsi Baik
Rerata 8 SNP
65.25
Sekolah Sedang
Rerata 8 SNP
64.29

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Kurang
Rerata 48.49
Standar Isi
SIS Sedang
Rerata 57.56
Standar Proses
SPR Sedang
Rerata 58.03
Standar Penilaian
SPN Sedang
Rerata 60.65
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Baik
Rerata 65.29
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Sedang
Rerata 56.38
Standar Pengelolaan
SPL Sangat Baik
Rerata 93.75
Standar Pembiayaan
SBI Baik
Rerata 74.15

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 48.28 Kurang
SKL02 Kemampuan Numerasi 44.50 Kurang
SKL03 Karakter 52.70 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 59.53 Sedang
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 56.27 Sedang
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 56.89 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 57.69 Sedang
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 60.13 Sedang
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 59.55 Sedang
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 61.65 Sedang
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 54.13 Sedang
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 55.02 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 63.22 Sedang
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 58.08 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 65.72 Baik
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 56.79 Sedang
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 50.00 Sedang
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 88.65 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 100.00 Sangat Baik
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 60.00 Sedang
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 0.00 Kurang
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 63.98 Sedang
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 57.90 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 87.50 Sangat Baik
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 100.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 74.15 Baik