Kembali ke Daftar Sekolah

SD NEGERI 14 TIBAWA

NPSN 40500463 Negeri Bentuk SD Jenjang SD Akreditasi B
Jln. Martin Lipoeto · Tibawa · Kab. Gorontalo
Update data: 02 Jul 2026 Sumber data: dapo.kemendikdasmen.go.id
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
60.21
Sedang
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Ervina Muslim
1.98712222010012E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Gorontalo
Tibawa
Rombel

7

Guru

7

Tenaga Kependidikan

3

Peserta Didik

215

Baik 0 Rusak Ringan 11 Rusak Sedang 0 Rusak Berat 4
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
6 unit
Rusak Ringan
Gudang
1 unit
Rusak Ringan
Kamar Mandi/WC Bersama
1 unit
Rusak Berat
Kamar Mandi/WC Guru Laki-laki
1 unit
Rusak Berat
Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki
1 unit
Rusak Berat
Ruang BP/BK
1 unit
Rusak Ringan
Ruang Guru
1 unit
Rusak Ringan
Ruang Perpustakaan
1 unit
Rusak Ringan
Ruang TU
1 unit
Rusak Ringan
Ruang Teori/Kelas
1 unit
Rusak Berat

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Ya
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang SD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Update data: 02 Jul 2026 Sumber data: pmp.kemendikdasmen.go.id
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Gorontalo pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Baik
Rerata 8 SNP
65.73
Kab/Kota Sedang
Kab. Gorontalo
64.76
Provinsi Baik
Rerata 8 SNP
65.25
Sekolah Sedang
Rerata 8 SNP
60.21

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Kurang
Rerata 49.38
Standar Isi
SIS Sedang
Rerata 62.24
Standar Proses
SPR Sedang
Rerata 57.22
Standar Penilaian
SPN Baik
Rerata 70.66
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Sedang
Rerata 61.80
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Sedang
Rerata 55.85
Standar Pengelolaan
SPL Baik
Rerata 75.00
Standar Pembiayaan
SBI Kurang
Rerata 49.53

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 47.97 Kurang
SKL02 Kemampuan Numerasi 47.77 Kurang
SKL03 Karakter 52.40 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 53.21 Sedang
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 63.47 Sedang
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 70.03 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 53.74 Sedang
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 58.81 Sedang
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 61.04 Sedang
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 60.14 Sedang
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 52.23 Sedang
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 57.36 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 67.93 Baik
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 73.39 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 51.15 Sedang
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 46.03 Kurang
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 50.00 Sedang
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 100.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 66.67 Baik
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 80.00 Sangat Baik
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 12.50 Kurang
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 61.25 Sedang
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 58.81 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 62.50 Sedang
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 87.50 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 49.53 Kurang