Kembali ke Daftar Sekolah

SD NEGERI 2 BONGOMEME

NPSN 40500435 Negeri Bentuk SD Jenjang SD Akreditasi B
Jl. Adrian Berahim · Bongomeme · Kab. Gorontalo
Update data: 02 Jul 2026 Sumber data: dapo.kemendikdasmen.go.id
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
46.21
Kurang
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
KARIM S. UNO
1.9720625199407101E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Gorontalo
Bongomeme
Rombel

6

Guru

8

Tenaga Kependidikan

2

Peserta Didik

148

Baik 5 Rusak Ringan 4 Rusak Sedang 2 Rusak Berat 4
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
2 unit
Rusak Berat
Ruang Teori/Kelas
2 unit
Rusak Sedang
Gudang
1 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Guru Laki-laki
1 unit
Rusak Ringan
Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki
1 unit
Rusak Ringan
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
1 unit
Rusak Ringan
Ruang Guru
1 unit
Rusak Berat
Ruang Ibadah
1 unit
Baik
Ruang Kepala Sekolah
1 unit
Rusak Berat
Ruang Perpustakaan
1 unit
Baik
Ruang Teori/Kelas
1 unit
Baik
Ruang Teori/Kelas
1 unit
Rusak Ringan
Ruang UKS
1 unit
Baik

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang SD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Update data: 02 Jul 2026 Sumber data: pmp.kemendikdasmen.go.id
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Gorontalo pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Baik
Rerata 8 SNP
65.73
Kab/Kota Sedang
Kab. Gorontalo
64.76
Provinsi Baik
Rerata 8 SNP
65.25
Sekolah Kurang
Rerata 8 SNP
46.21

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Kurang
Rerata 46.48
Standar Isi
SIS Kurang
Rerata 0.00
Standar Proses
SPR Baik
Rerata 65.18
Standar Penilaian
SPN Baik
Rerata 65.71
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Kurang
Rerata 37.50
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 67.28
Standar Pengelolaan
SPL Sangat Baik
Rerata 87.50
Standar Pembiayaan
SBI Kurang
Rerata 0.00

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 46.83 Kurang
SKL02 Kemampuan Numerasi 41.30 Kurang
SKL03 Karakter 51.30 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 0.00 Kurang
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 0.00 Kurang
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 0.00 Kurang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 63.77 Sedang
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 63.03 Sedang
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 73.74 Baik
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 69.90 Baik
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 55.45 Sedang
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 65.21 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 58.91 Sedang
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 72.50 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 0.00 Kurang
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 0.00 Kurang
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 50.00 Sedang
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 100.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 100.00 Sangat Baik
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 80.00 Sangat Baik
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 37.50 Kurang
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 60.65 Sedang
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 58.25 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 75.00 Baik
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 100.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 0.00 Kurang