Kembali ke Daftar Sekolah

SD NEGERI 18 PULUBALA

NPSN 40500421 Negeri Bentuk SD Jenjang SD Akreditasi B
Jalan Yusuf Masu · Pulubala · Kab. Gorontalo
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
62.49
Sedang
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Yuliyana Tanango
1.97806182009012E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Gorontalo
Pulubala
Rombel

7

Guru

8

Tenaga Kependidikan

3

Peserta Didik

161

Baik 9 Rusak Ringan 0 Rusak Sedang 2 Rusak Berat 4
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
4 unit
Baik
Ruang Teori/Kelas
2 unit
Rusak Sedang
Kamar Mandi/WC Bersama
1 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Guru Laki-laki
1 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Guru Perempuan
1 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki
1 unit
Rusak Berat
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
1 unit
Rusak Berat
Ruang Guru
1 unit
Baik
Ruang Kepala Sekolah
1 unit
Baik
Ruang Perpustakaan Multimedia
1 unit
Rusak Berat
Ruang Teori/Kelas
1 unit
Rusak Berat

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Ya
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang SD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Gorontalo pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Baik
Rerata 8 SNP
65.73
Kab/Kota Sedang
Kab. Gorontalo
64.76
Provinsi Baik
Rerata 8 SNP
65.25
Sekolah Sedang
Rerata 8 SNP
62.49

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Sedang
Rerata 61.77
Standar Isi
SIS Sedang
Rerata 60.23
Standar Proses
SPR Baik
Rerata 77.87
Standar Penilaian
SPN Sedang
Rerata 64.99
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Sedang
Rerata 57.03
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Kurang
Rerata 48.65
Standar Pengelolaan
SPL Sedang
Rerata 64.29
Standar Pembiayaan
SBI Baik
Rerata 65.09

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 63.27 Sedang
SKL02 Kemampuan Numerasi 56.23 Sedang
SKL03 Karakter 65.80 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 55.77 Sedang
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 62.15 Sedang
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 62.78 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 74.04 Baik
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 84.14 Sangat Baik
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 82.74 Sangat Baik
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 81.65 Sangat Baik
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 68.10 Baik
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 76.55 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 67.44 Baik
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 62.53 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 71.85 Baik
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 56.28 Sedang
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 0.00 Kurang
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 100.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 66.67 Baik
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 40.00 Kurang
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 12.50 Kurang
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 61.90 Sedang
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 62.19 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 42.86 Kurang
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 85.71 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 65.09 Baik