| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SKL01 |
Kemampuan Literasi | 73.05 | Baik |
SKL02 |
Kemampuan Numerasi | 65.42 | Baik |
SKL03 |
Karakter | 51.90 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SIS01 |
Pengelolaan Kurikulum Sekolah | 69.83 | Baik |
SIS02 |
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi | 46.91 | Kurang |
SIS03 |
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi | 60.32 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPR01 |
Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan | 66.06 | Baik |
SPR02 |
Refleksi dan perbaikan pembelajaran | 70.48 | Baik |
SPR03 |
Indeks Keamanan satuan pendidikan | 72.72 | Baik |
SPR04 |
Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan | 72.92 | Baik |
SPR05 |
Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan | 55.90 | Sedang |
SPR06 |
Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan | 69.47 | Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPN01 |
Umpan balik konstruktif menurut guru | 84.48 | Sangat Baik |
SPN02 |
Umpan balik konstruktif menurut siswa | 53.12 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPT01 |
Visi-misi sekolah | 71.79 | Baik |
SPT02 |
Dukungan untuk refleksi guru | 63.56 | Sedang |
SPT03 |
Proporsi PTK bersertifikat | 66.67 | Baik |
SPT04 |
Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV | 100.00 | Sangat Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SSP01 |
Kapasitas daya tampung sekolah memadai | 70.00 | Baik |
SSP02 |
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak | 100.00 | Sangat Baik |
SSP03 |
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak | 100.00 | Sangat Baik |
SSP04 |
Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga | 83.33 | Sangat Baik |
SSP05 |
Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan | 11.11 | Kurang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPL01 |
Partisipasi Warga satuan pendidikan | 81.04 | Sangat Baik |
SPL02 |
Program dan kebijakan satuan pendidikan | 72.40 | Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SBI01 |
Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan | 43.16 | Kurang |