| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SKL01 |
Kemampuan Literasi | 77.22 | Baik |
SKL02 |
Kemampuan Numerasi | 63.07 | Sedang |
SKL03 |
Karakter | 59.00 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SIS01 |
Pengelolaan Kurikulum Sekolah | 51.86 | Sedang |
SIS02 |
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi | 71.41 | Baik |
SIS03 |
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi | 66.95 | Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPR01 |
Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan | 65.71 | Baik |
SPR02 |
Refleksi dan perbaikan pembelajaran | 61.47 | Sedang |
SPR03 |
Indeks Keamanan satuan pendidikan | 66.93 | Baik |
SPR04 |
Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan | 68.82 | Baik |
SPR05 |
Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan | 58.09 | Sedang |
SPR06 |
Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan | 67.61 | Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPN01 |
Umpan balik konstruktif menurut guru | 75.27 | Baik |
SPN02 |
Umpan balik konstruktif menurut siswa | 69.86 | Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPT01 |
Visi-misi sekolah | 58.91 | Sedang |
SPT02 |
Dukungan untuk refleksi guru | 54.94 | Sedang |
SPT03 |
Proporsi PTK bersertifikat | 88.89 | Sangat Baik |
SPT04 |
Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV | 100.00 | Sangat Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SSP01 |
Kapasitas daya tampung sekolah memadai | 20.00 | Kurang |
SSP02 |
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak | 100.00 | Sangat Baik |
SSP03 |
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak | 100.00 | Sangat Baik |
SSP04 |
Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga | 83.33 | Sangat Baik |
SSP05 |
Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan | 44.44 | Kurang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPL01 |
Partisipasi Warga satuan pendidikan | 63.18 | Sedang |
SPL02 |
Program dan kebijakan satuan pendidikan | 72.20 | Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SBI01 |
Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan | 42.64 | Kurang |