Kembali ke Daftar Sekolah

SD NEGERI 4 TABONGO

NPSN 40500334 Negeri Bentuk SD Jenjang SD Akreditasi A
Jl. Asimbuhu Towadi · Tabongo · Kab. Gorontalo
Update data: 02 Jul 2026 Sumber data: dapo.kemendikdasmen.go.id
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
60.70
Sedang
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Nuzlan Luma
1.97011162005012E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Gorontalo
Tabongo
Rombel

6

Guru

8

Tenaga Kependidikan

2

Peserta Didik

107

Baik 1 Rusak Ringan 13 Rusak Sedang 0 Rusak Berat 1
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
6 unit
Rusak Ringan
Dapur
1 unit
Rusak Ringan
Kamar Mandi/WC Guru Laki-laki
1 unit
Rusak Ringan
Kamar Mandi/WC Guru Perempuan
1 unit
Rusak Ringan
Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki
1 unit
Rusak Berat
Kantin
1 unit
Rusak Ringan
Ruang Guru
1 unit
Rusak Ringan
Ruang Kepala Sekolah
1 unit
Rusak Ringan
Ruang Perpustakaan
1 unit
Rusak Ringan
Ruang UKS
1 unit
Baik

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Ya
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang SD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Update data: 02 Jul 2026 Sumber data: pmp.kemendikdasmen.go.id
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Gorontalo pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Baik
Rerata 8 SNP
65.73
Kab/Kota Sedang
Kab. Gorontalo
64.76
Provinsi Baik
Rerata 8 SNP
65.25
Sekolah Sedang
Rerata 8 SNP
60.70

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Sedang
Rerata 59.26
Standar Isi
SIS Sedang
Rerata 60.40
Standar Proses
SPR Baik
Rerata 69.60
Standar Penilaian
SPN Sedang
Rerata 60.00
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Sedang
Rerata 59.99
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Kurang
Rerata 30.93
Standar Pengelolaan
SPL Sangat Baik
Rerata 85.72
Standar Pembiayaan
SBI Sedang
Rerata 59.70

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 58.89 Sedang
SKL02 Kemampuan Numerasi 56.18 Sedang
SKL03 Karakter 62.70 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 52.79 Sedang
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 67.23 Baik
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 61.18 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 68.33 Baik
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 66.78 Baik
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 74.65 Baik
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 75.09 Baik
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 57.83 Sedang
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 74.91 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 64.32 Sedang
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 55.68 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 81.43 Sangat Baik
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 77.85 Baik
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 0.00 Kurang
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 80.67 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 33.33 Kurang
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 20.00 Kurang
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 0.00 Kurang
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 48.24 Kurang
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 53.09 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 71.43 Baik
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 100.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 59.70 Sedang