| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SKL01 |
Kemampuan Literasi | 39.92 | Kurang |
SKL02 |
Kemampuan Numerasi | 40.78 | Kurang |
SKL03 |
Karakter | 54.10 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SIS01 |
Pengelolaan Kurikulum Sekolah | 65.54 | Baik |
SIS02 |
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi | 69.66 | Baik |
SIS03 |
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi | 62.04 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPR01 |
Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan | 68.14 | Baik |
SPR02 |
Refleksi dan perbaikan pembelajaran | 62.92 | Sedang |
SPR03 |
Indeks Keamanan satuan pendidikan | 69.09 | Baik |
SPR04 |
Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan | 63.02 | Sedang |
SPR05 |
Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan | 57.74 | Sedang |
SPR06 |
Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan | 58.04 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPN01 |
Umpan balik konstruktif menurut guru | 67.09 | Baik |
SPN02 |
Umpan balik konstruktif menurut siswa | 69.80 | Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPT01 |
Visi-misi sekolah | 63.51 | Sedang |
SPT02 |
Dukungan untuk refleksi guru | 65.91 | Baik |
SPT03 |
Proporsi PTK bersertifikat | 0.00 | Kurang |
SPT04 |
Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV | 73.46 | Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SSP01 |
Kapasitas daya tampung sekolah memadai | 100.00 | Sangat Baik |
SSP02 |
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak | 100.00 | Sangat Baik |
SSP03 |
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak | 62.50 | Sedang |
SSP04 |
Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga | 57.05 | Sedang |
SSP05 |
Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan | 53.58 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPL01 |
Partisipasi Warga satuan pendidikan | 62.50 | Sedang |
SPL02 |
Program dan kebijakan satuan pendidikan | 100.00 | Sangat Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SBI01 |
Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan | 72.52 | Baik |