Kembali ke Daftar Sekolah

SD NEGERI 11 ATINGGOLA

NPSN 40500311 Negeri Bentuk SD Jenjang SD Akreditasi C
Jalan Trans. Sulawesi · Atinggola · Kab. Gorontalo Utara
Update data: 02 Jul 2026 Sumber data: dapo.kemendikdasmen.go.id
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
63.56
Sedang
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Yunang Polapa
1.9861111200901101E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Gorontalo Utara
Atinggola
Rombel

6

Guru

9

Tenaga Kependidikan

2

Peserta Didik

54

Baik 0 Rusak Ringan 11 Rusak Sedang 4 Rusak Berat 0
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
6 unit
Rusak Ringan
Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki
2 unit
Rusak Sedang
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
2 unit
Rusak Sedang
Kamar Mandi/WC Guru Laki-laki
1 unit
Rusak Ringan
Kamar Mandi/WC Guru Perempuan
1 unit
Rusak Ringan
Kantin
1 unit
Rusak Ringan
Ruang Guru
1 unit
Rusak Ringan
Ruang Perpustakaan
1 unit
Rusak Ringan

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Ya
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang SD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Update data: 02 Jul 2026 Sumber data: pmp.kemendikdasmen.go.id
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Gorontalo Utara pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Baik
Rerata 8 SNP
65.73
Kab/Kota Sedang
Kab. Gorontalo Utara
64.42
Provinsi Baik
Rerata 8 SNP
65.25
Sekolah Sedang
Rerata 8 SNP
63.56

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Kurang
Rerata 49.36
Standar Isi
SIS Kurang
Rerata 46.00
Standar Proses
SPR Baik
Rerata 73.96
Standar Penilaian
SPN Sangat Baik
Rerata 82.17
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Baik
Rerata 75.71
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Sedang
Rerata 55.87
Standar Pengelolaan
SPL Baik
Rerata 78.57
Standar Pembiayaan
SBI Kurang
Rerata 46.81

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 39.63 Kurang
SKL02 Kemampuan Numerasi 45.85 Kurang
SKL03 Karakter 62.60 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 55.42 Sedang
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 42.53 Kurang
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 40.05 Kurang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 75.39 Baik
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 66.37 Baik
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 79.96 Baik
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 76.90 Baik
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 69.26 Baik
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 75.90 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 73.59 Baik
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 90.74 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 58.56 Sedang
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 55.63 Sedang
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 100.00 Sangat Baik
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 88.65 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 66.67 Baik
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 80.00 Sangat Baik
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 25.00 Kurang
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 49.55 Kurang
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 58.11 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 57.14 Sedang
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 100.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 46.81 Kurang