| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SKL01 |
Kemampuan Literasi | 46.75 | Kurang |
SKL02 |
Kemampuan Numerasi | 43.01 | Kurang |
SKL03 |
Karakter | 51.00 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SIS01 |
Pengelolaan Kurikulum Sekolah | 49.91 | Kurang |
SIS02 |
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi | 50.26 | Sedang |
SIS03 |
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi | 40.70 | Kurang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPR01 |
Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan | 58.21 | Sedang |
SPR02 |
Refleksi dan perbaikan pembelajaran | 48.87 | Kurang |
SPR03 |
Indeks Keamanan satuan pendidikan | 55.29 | Sedang |
SPR04 |
Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan | 55.29 | Sedang |
SPR05 |
Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan | 46.85 | Kurang |
SPR06 |
Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan | 52.83 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPN01 |
Umpan balik konstruktif menurut guru | 68.03 | Baik |
SPN02 |
Umpan balik konstruktif menurut siswa | 69.89 | Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPT01 |
Visi-misi sekolah | 45.38 | Kurang |
SPT02 |
Dukungan untuk refleksi guru | 43.29 | Kurang |
SPT03 |
Proporsi PTK bersertifikat | 50.00 | Sedang |
SPT04 |
Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV | 66.25 | Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SSP01 |
Kapasitas daya tampung sekolah memadai | 33.33 | Kurang |
SSP02 |
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak | 80.00 | Sangat Baik |
SSP03 |
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak | 12.50 | Kurang |
SSP04 |
Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga | 63.90 | Sedang |
SSP05 |
Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan | 61.34 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPL01 |
Partisipasi Warga satuan pendidikan | 70.00 | Baik |
SPL02 |
Program dan kebijakan satuan pendidikan | 90.00 | Sangat Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SBI01 |
Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan | 57.84 | Sedang |