Kembali ke Daftar Sekolah

SD NEGERI 8 TELAGA BIRU

NPSN 40500266 Negeri Bentuk SD Jenjang SD Akreditasi B
Jalan Abdul Gandi Pajuhi · Telaga Biru · Kab. Gorontalo
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
69.52
Baik
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
null
null
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Gorontalo
Telaga Biru
Rombel

6

Guru

10

Tenaga Kependidikan

2

Peserta Didik

170

Baik 0 Rusak Ringan 0 Rusak Sedang 8 Rusak Berat 8
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
5 unit
Rusak Sedang
Ruang Teori/Kelas
2 unit
Rusak Berat
Dapur
1 unit
Rusak Sedang
Kamar Mandi/WC Guru Perempuan
1 unit
Rusak Sedang
Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki
1 unit
Rusak Berat
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
1 unit
Rusak Berat
Lainnya
1 unit
Rusak Berat
Ruang Guru
1 unit
Rusak Berat
Ruang Kepala Sekolah
1 unit
Rusak Sedang
Ruang Serba Guna/Aula
1 unit
Rusak Berat
Rumah Dinas Guru
1 unit
Rusak Berat

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang SD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Gorontalo pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Baik
Rerata 8 SNP
65.73
Kab/Kota Sedang
Kab. Gorontalo
64.76
Provinsi Baik
Rerata 8 SNP
65.25
Sekolah Baik
Rerata 8 SNP
69.52

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Sedang
Rerata 58.76
Standar Isi
SIS Baik
Rerata 68.41
Standar Proses
SPR Baik
Rerata 65.27
Standar Penilaian
SPN Baik
Rerata 66.48
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Baik
Rerata 78.45
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Sedang
Rerata 60.64
Standar Pengelolaan
SPL Sangat Baik
Rerata 100.00
Standar Pembiayaan
SBI Sedang
Rerata 58.16

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 58.98 Sedang
SKL02 Kemampuan Numerasi 57.29 Sedang
SKL03 Karakter 60.00 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 62.69 Sedang
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 70.14 Baik
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 72.39 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 64.61 Sedang
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 66.56 Baik
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 72.11 Baik
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 66.03 Baik
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 57.67 Sedang
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 64.61 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 63.47 Sedang
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 69.48 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 76.70 Baik
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 67.09 Baik
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 70.00 Baik
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 100.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 100.00 Sangat Baik
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 60.00 Sedang
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 12.50 Kurang
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 73.00 Baik
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 57.72 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 100.00 Sangat Baik
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 100.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 58.16 Sedang