Kembali ke Daftar Sekolah

SDN 9 TILANGO

NPSN 40500265 Negeri Bentuk SD Jenjang SD Akreditasi B
Jln. Raja Wadipalapa · Tilango · Kab. Gorontalo
Update data: 02 Jul 2026 Sumber data: dapo.kemendikdasmen.go.id
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
69.96
Baik
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Arfiyah Hasania
1.9720127199708202E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Gorontalo
Tilango
Rombel

6

Guru

8

Tenaga Kependidikan

2

Peserta Didik

83

Baik 6 Rusak Ringan 6 Rusak Sedang 1 Rusak Berat 0
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
4 unit
Baik
Ruang Teori/Kelas
2 unit
Rusak Ringan
Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki
1 unit
Rusak Sedang
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
1 unit
Rusak Ringan
Laboratorium Komputer
1 unit
Rusak Ringan
Ruang Guru
1 unit
Baik
Ruang Perpustakaan
1 unit
Rusak Ringan
Ruang UKS
1 unit
Baik
Rumah Dinas Guru
1 unit
Rusak Ringan

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Ya
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang SD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Update data: 02 Jul 2026 Sumber data: pmp.kemendikdasmen.go.id
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Gorontalo pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Baik
Rerata 8 SNP
65.73
Kab/Kota Sedang
Kab. Gorontalo
64.76
Provinsi Baik
Rerata 8 SNP
65.25
Sekolah Baik
Rerata 8 SNP
69.96

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Sedang
Rerata 56.65
Standar Isi
SIS Baik
Rerata 70.37
Standar Proses
SPR Baik
Rerata 68.63
Standar Penilaian
SPN Baik
Rerata 68.11
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Baik
Rerata 78.69
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 76.75
Standar Pengelolaan
SPL Sangat Baik
Rerata 83.33
Standar Pembiayaan
SBI Sedang
Rerata 57.14

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 58.83 Sedang
SKL02 Kemampuan Numerasi 51.93 Sedang
SKL03 Karakter 59.20 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 52.28 Sedang
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 83.97 Sangat Baik
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 74.85 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 70.50 Baik
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 70.68 Baik
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 75.89 Baik
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 68.22 Baik
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 61.89 Sedang
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 64.59 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 64.08 Sedang
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 72.13 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 60.97 Sedang
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 53.79 Sedang
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 100.00 Sangat Baik
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 100.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 100.00 Sangat Baik
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 100.00 Sangat Baik
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 37.50 Kurang
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 70.98 Baik
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 75.26 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 73.33 Baik
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 93.33 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 57.14 Sedang