Kembali ke Daftar Sekolah

SD NEGERI 7 BOLIYOHUTO

NPSN 40500237 Negeri Bentuk SD Jenjang SD Akreditasi B
Jln. Kromo Leksono · Boliyohuto · Kab. Gorontalo
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
65.96
Baik
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Ervin Sanusi
1.97012042005012E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Gorontalo
Boliyohuto
Rombel

12

Guru

9

Tenaga Kependidikan

1

Peserta Didik

184

Baik 21 Rusak Ringan 9 Rusak Sedang 0 Rusak Berat 4
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
7 unit
Baik
Ruang Teori/Kelas
5 unit
Rusak Ringan
Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki
4 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
4 unit
Baik
Ruang Kepala Sekolah
2 unit
Baik
Rumah Dinas Guru
2 unit
Rusak Berat
Rumah Dinas Guru
2 unit
Rusak Ringan
Gudang
1 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Guru Perempuan
1 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki
1 unit
Rusak Berat
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
1 unit
Rusak Berat
Koperasi/Toko
1 unit
Rusak Ringan
Ruang Guru
1 unit
Baik
Ruang Perpustakaan
1 unit
Rusak Ringan
Ruang UKS
1 unit
Baik

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang SD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Gorontalo pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Baik
Rerata 8 SNP
65.73
Kab/Kota Sedang
Kab. Gorontalo
64.76
Provinsi Baik
Rerata 8 SNP
65.25
Sekolah Baik
Rerata 8 SNP
65.96

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Sedang
Rerata 58.86
Standar Isi
SIS Sedang
Rerata 53.40
Standar Proses
SPR Sedang
Rerata 62.27
Standar Penilaian
SPN Sedang
Rerata 64.19
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Sangat Baik
Rerata 80.95
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 78.17
Standar Pengelolaan
SPL Sangat Baik
Rerata 81.25
Standar Pembiayaan
SBI Kurang
Rerata 48.55

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 69.58 Baik
SKL02 Kemampuan Numerasi 53.61 Sedang
SKL03 Karakter 53.40 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 56.06 Sedang
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 51.40 Sedang
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 52.75 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 63.10 Sedang
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 66.05 Baik
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 62.80 Sedang
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 69.71 Baik
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 56.25 Sedang
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 55.73 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 69.74 Baik
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 58.64 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 82.11 Sangat Baik
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 68.21 Baik
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 100.00 Sangat Baik
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 73.46 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 100.00 Sangat Baik
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 100.00 Sangat Baik
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 62.50 Sedang
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 69.45 Baik
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 58.89 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 62.50 Sedang
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 100.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 48.55 Kurang