Kembali ke Daftar Sekolah

SD NEGERI 05 MANANGGU

NPSN 40500118 Negeri Bentuk SD Jenjang SD Akreditasi B
Jl. Etalase Perikanan · Mananggu · Kab. Boalemo
Update data: 02 Jul 2026 Sumber data: dapo.kemendikdasmen.go.id
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
57.40
Sedang
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Sri Hastuti Biya
1.9800720200501203E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Boalemo
Mananggu
Rombel

6

Guru

8

Tenaga Kependidikan

3

Peserta Didik

66

Baik 15 Rusak Ringan 3 Rusak Sedang 1 Rusak Berat 0
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
7 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki
4 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Guru Perempuan
1 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
1 unit
Baik
Laboratorium Komputer
1 unit
Baik
Ruang Perpustakaan
1 unit
Rusak Ringan
Ruang Pusat Belajar Guru
1 unit
Baik
Ruang Pusat Belajar Guru
1 unit
Rusak Ringan
Ruang Pusat Belajar Guru
1 unit
Rusak Sedang
Ruang Teori/Kelas
1 unit
Rusak Ringan

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang SD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Update data: 02 Jul 2026 Sumber data: pmp.kemendikdasmen.go.id
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Boalemo pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Baik
Rerata 8 SNP
65.73
Kab/Kota Baik
Kab. Boalemo
65.71
Provinsi Baik
Rerata 8 SNP
65.25
Sekolah Sedang
Rerata 8 SNP
57.40

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Kurang
Rerata 48.13
Standar Isi
SIS Sedang
Rerata 57.21
Standar Proses
SPR Baik
Rerata 79.38
Standar Penilaian
SPN Sedang
Rerata 61.61
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Kurang
Rerata 34.87
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Kurang
Rerata 32.13
Standar Pengelolaan
SPL Sedang
Rerata 50.00
Standar Pembiayaan
SBI Sangat Baik
Rerata 95.91

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 52.52 Sedang
SKL02 Kemampuan Numerasi 39.88 Kurang
SKL03 Karakter 52.00 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 55.86 Sedang
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 59.10 Sedang
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 56.66 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 77.95 Baik
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 74.70 Baik
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 80.70 Sangat Baik
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 86.09 Sangat Baik
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 74.32 Baik
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 82.49 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 64.22 Sedang
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 59.00 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 73.13 Baik
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 66.36 Baik
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 0.00 Kurang
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 0.00 Kurang

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 0.00 Kurang
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 40.00 Kurang
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 25.00 Kurang
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 47.76 Kurang
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 47.88 Kurang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 0.00 Kurang
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 100.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 95.91 Sangat Baik